Browsing Faculty of Education by Subject "postmodernism"
Now showing items 1-2 of 2
-
Individualisation in flexible learning, from a post-post-foundationalist perspective
(UNISA Press, 2015)Most practitioners in the field of flexible learning seem to be sufficiently aware of the importance of catering to the needs of their students. However, it appears that many are rather more conscious of the needs of the ... -
Opvoeding vanuit ’n post-postfundamentitiese perspekief
(LitNet Akademies, 2014)Dit het ’n aanvaarde feit onder opvoedkundiges en opvoeders geword dat daar ’n sekere verband tussen die opvoeder se lewens- en wêreldbeskouing en sy of haar pedagogiese teorie en praktyk bestaan. Daar het egter ’n paar ...